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Consejos para el examen de redacción B2

Escribir puede ser aterrador, especialmente cuando tienes que hacerlo en una segunda lengua en un examen. 

Utiliza estos consejos que te ayudarán a tener éxito. 

 

Gestión del tiempo: 

Tienes 1 hora y 20 minutos para el examen escrito y cada una de las dos partes vale el mismo número de puntos. Por lo tanto, deberás dedicar 40 minutos a cada parte. Si pasas demasiado tiempo en una parte, no tendrás suficiente tiempo para la otra parte y tu nota se verán afectadas. 

 

¿Cuántas preguntas debo responder? 

La respuesta es dos preguntas. Hay dos partes en el examen B2 First Writing. En la Parte 1, sólo hay una pregunta, así que debe contestarla. En la Parte 2, hay tres preguntas, pero sólo tienes que responder a una de ellas. Tú eliges la pregunta que desea responder en la Parte 2. 

 

¿Sobre qué escribo? 

Las preguntas incluyen puntos que usted debe incluir en su respuesta. Tienes que ser capaz de identificar los puntos sobre los que las preguntas te piden que escribas y luego asegurarte de que escribes sobre ellos en tu respuesta. Si no incluyes todos los puntos, perderás puntos. 

 

Estilo y registro: 

Es importante que escribas con un estilo apropiado. La primera parte siempre le pide un ensayo; en la segunda parte, puedes escribir una carta / correo electrónico, revisión, artículo o informe. La forma en la que escribes un informe es diferente a la forma en que escribes una carta, así que si estás escribiendo un informe, ¡asegúrate de que esté en el estilo de un informe, no en el estilo de una carta! 

 

El registro también es importante. Las preguntas te dirán para quién estás escribiendo. Utiliza esta información para ayudarte a decidir si necesitas escribir de manera formal, semiformal o informal. 

 

Coherencia y cohesión: 

Para que tredacción sea coherente, necesitas escribir algo que tenga sentido y para que sea cohesiva, necesitas vincular las partes entre sí – el uso de palabras y expresiones de enlace te ayudará a hacerlo. 

 

Gramática y Vocabulario: 

¡Los examinadores no buscan la perfección! Ellos saben que usted estás aprendiendo inglés y que tu idioma se desarrollará con el tiempo. Por lo tanto, es mejor usar gramática y vocabulario más complejos y cometer algunos errores que usar un lenguaje más simple perfectamente. 

 

¡Pon estos consejos en práctica en tu examen de B2 First Writing y tendrás éxito! ¡Buena suerte con tu examen! 
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Wichtige Tipps für die B2 First Writing Prüfung

Schreiben kann beängstigend sein – besonders wenn man es in einer Fremdsprache und in einer Prüfung tun muss. 
Nutzen Sie deswegen diese Top-Tipps, um sich gut vorzubereiten und sich so den Erfolg zu sichern: 

Zeitmanagement: 

Du hast 1 Stunde 20 Minuten für die Schreibprüfung und jeder der beiden Teile ist die gleiche Punktzahl wert. Daher sollten Sie jeweils 40 Minuten für beide Teile einplanen. Wenn Sie zu viel Zeit mit dem einen Teil verbringen, haben Sie nicht genug Zeit für den anderen Teil und Ihre Noten würden darunter leiden. 

 

Wie viele Fragen muss ich beantworten? 

Die kurze Antwort: Zwei Fragen. Die B2 FCE Schreibprüfung besteht aus zwei Teilen: 

In Teil 1 gibt es nur eine Frage, also können Sie auch nur diese beantworten. 

In Teil 2 gibt es drei Fragen, aber Sie beantworten nur eine davon. Sie können selbst auswählen, welche von den drei Fragen Sie in Teil 2 beantworten möchten. 

 

Worüber schreibe ich? 

Die Fragen enthalten bestimmte Abschnitte, die Sie in Ihre Antwort aufnehmen müssen. Sie müssen in der Lage sein, diese zu identifizieren und sie in ihre Antwort einbeziehen. Wenn Sie nicht alle erforderlichen Abschnitte einbeziehenleidet Ihre Note darunter. 

 

Stil& Register: 

Es ist wichtig, dass Sie in einem angemessenen Stil schreiben. In Teil eins sollen Sie immer einen Aufsatz schreiben; in Teil 2 können Sie einen Brief/ eine E-Mail schreiben, eine Rezension, einen Artikel oder einen Bericht. Die Art und Weise, wie Sie einen Bericht schreiben, unterscheidet sich von der Art und Weise, wie Sie einen Brief schreiben. Wenn Sie also einen Bericht schreiben, stellen Sie sicher, dass er im Stil eines Berichts und nicht im Stil eines Briefes ist! 

Auch das Register ist wichtig. Die Fragen sagen Ihnen, für wen Sie schreiben. Verwenden Sie diese Informationen, um zu entscheiden, ob Sie formell, halbformal oder informell schreiben müssen. 

 

Kohärenz & Kohäsion: 

Um kohärente Texte zu verfassensollten Sie grundsätzlich etwas Sinnvolles schreiben; um Zusammenhänge in Ihrem Text herzustellen, sollten Sie diesen möglichst fließend verfassen – die Verwendung von Konnektoren kann Ihnen dabei helfen. 

 

Grammatik & Wortschatz: 

Die Prüfer sind nicht auf der Suche nach Perfektion! Sie wissen, dass Sie eine neue Sprache lernen und dass sich Ihr Englisch mit der Zeit verbessern wird. Daher ist es besser, komplexere Grammatik und Vokabeln zu verwenden und einige Fehler zu machen, als eine einfachere Sprache, perfekt zu verwenden. 

 

Setzen Sie diese Top-Tipps in Ihrer B2 First Writing Prüfung in die Praxis um und Sie sind auf dem Weg zum Erfolg! 

Viel Glück mit Ihrer Prüfung! 

English Version:

Top Tips For The B2 First Writing Exam!

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ESTRATEGIAS PARA B2 FIRST Y C1 ADVANCED LISTENING

El listening es la segunda parte del examen B1 First y C1 Advanced es un ejercicio para rellenar huecos. Recibirás una serie de frases con espacios en blanco y tendrás que completar los espacios con una palabra o frase corta. Aquí tienes algunas estrategias que puedes usar para tratar de acertar las respuestas. 

En primer lugar, tienes tiempo para leer el texto antes de escuchar, ¡así que léelo! Pero necesitas leer rápidamente porque no hay mucho tiempo para ello. 

 

Cuando leas, usa el contexto para saber el tipo de palabra o palabras que necesitas para completar los espacios con – ¿necesitas un sustantivo, un adjetivo, un verbo, un adverbio, etc.? 

 

También, usa el contexto para predecir el tipo de información que va en la hueco. Esto te ayudará a saber qué escuchar. 

 

Cuando completes los espacios en blanco, debes usar la palabra o palabras exactas que escuches en el audio. 

 

Es difícil escribir una respuesta y seguir escuchando la siguiente. Por lo tanto, en lugar de intentar escribir la palabra completa o una frase corta, simplemente escribe una abreviatura (por ejemplo, la primera letra de la(s) palabra(s)). Después de escuchar, puedes escribir la respuesta completa. Hacer esto significa que usted puede pasar más tiempo concentrado en escuchar y menos tiempo pensando en escribir. 

 

Escuchas dos veces. Usa la primera vez para buscar la respuesta; usa la segunda para comprobar que la respuesta es correcta. 

 

Después de completar las respuestas, vuelve a leer las frases para comprobar que tienen sentido. Las oraciones siempre tienen sentido cuando se completan con la respuesta correcta. Si la oración tiene sentido, tu respuesta podría ser correcta; si la oración no tiene sentido, tu respuesta no será correcta. 

 

¡RESPONDE SIEMPRE! No pierdes ningun punto por las respuestas incorrectas, así que si no estás seguro, simplemente intenta adivinar – ¡puede que aciertes y entonces obtengas un punto! En el examen de comprensión auditiva, tienes una hoja de preguntas y una hoja de respuestas. Después de haber completado todas las partes del examen de comprensión auditiva (Parte 1, 2, 3 y 4), tienes tiempo para transferir tus respuestas de la hoja de preguntas a la hoja de respuestas. ¡Tienes que hacerlo! ¡Si no lo haces, no tendrás ninguna nota! La hoja de respuestas se envía a Cambridge y se marca, pero el papel de preguntas se destruye. 

 

Por lo tanto, prueba estas estrategias cuando realices las pruebas de práctica, averigua cuáles funcionan para ti y luego úsalas también en el examen. ¡Buena suerte! 

Consulta la versión en inglés:

STRATEGIES FOR B2 FIRST AND C1 ADVANCED LISTENING PART 2

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ВЫСТУПЛЕНИЯ

Попробуйте выполнить следующие шаги, для того чтобы сделать эффективные презентации.

Что нужно выяснить вначале:

– узнать длительность презентации

– узнать, для кого презентация, так как это повлияет на стиль Вашей презентации

Подготовка:

– не записывайте подробно свою презентацию; вместо этого используйте заметки, которые Вы можете видеть и легко читать

– выделите важные слова

– используйте слова или выражения, связывающие Вашу презентацию вместе

– подумайте о времени и решите, когда Вы собираетесь сделать паузу, и запишите это

Практика:

– зрительный контакт – представьте, что аудитория там, и потренируйтесь смотреть на нее

– говорите достаточно громко, чтобы быть услышанным

– говорите достаточно медленно, чтобы быть услышанным

– стойте уверенно

– используйте жесты рук

– эффективно используйте интонацию

– запишите себя, воспроизведите позже и подумайте, как можно бы улучшить – затем попрактикуйтесь снова!

На презентации:

– делайте все, что Вы практиковали!

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Musik zum Lernen verwenden

Wie oft hast du dich zum Lernen hingesetzt, nur um dich von Videos auf YouTube oder Songs im Radio ablenken zu lassen?

Wenn es dir so geht wie uns, dann war es bereits sehr oft! Allerdings ist vielen Menschen nicht klar, wie nützlich Musik für das Sprachenlernen sein kann. Es gibt so viele Kombinationsmöglichkeiten von Musik und dem Lernen von Englisch.

Als Erstes: YouTube

Natürlich ist YouTube bereits eine fantastische Ressource um eine Sprache zu lernen, da Tausende von Lehrern auf der ganzen Welt ihren Unterricht auch online bereitstellen. Allerdings können Sie es auch nutzen, um nach der Karaoke-Version eines Songs zu suchen. Dadurch können Sie anschließend das Mitsingen zu Ihren Lieblingssongs auf Englisch üben, Ihre Aussprache verbessern und gleichzeitig Ihre Nachbarn unterhalten!

Notizen machen während Sie einen Song hören

Eine weitere gute Möglichkeit, Musik-Streaming-Dienste für Ihr Englisch Lernen zu nutzen: Schreiben Sie die Wörter die sie heraus hören, mit. Falls nötig, pausieren Sie den Song einfach oder spielen die Stelle nochmal ab. Nachdem Sie denken, dass Sie so viel wie möglich mitgeschrieben haben, suchen Sie bei Google nach den Texten und überprüfen Ihre Mitschrift auf Richtigkeit (vor allem bezüglich der Rechtschreibung).

Lyricstraining

Eine großartige Website, die Ihnen hilft, das, was Sie hören, mit dem geschriebenen Wort zu verknüpfen. Diese Website/ App bietet Tausende beliebte  Songs in vielen Sprachen. Wählen Sie einen aus, und geben dann die richtigen Wörter ein bzw. wählen diese aus, während der Song läuft. Machen Sie es zu einem Wettbewerb mit Ihren Freunden und schauen Sie, wer das beste Gedächtnis hat!

Lokale Musikabende

Sowohl Reading als auch Southampton haben viele großartige Live-Musikveranstaltungen. Diese sind der perfekte Ort, um englischsprachige Musik zu hören und Menschen mit ähnlichen Interessen zu treffen. Wir empfehlen Sub89, The Oakford Social Club, South Street Arts Centre, The Face Bar und The Global Café in Reading, oder The Joints, Engine Rooms and the Guildhall in Southampton.

Chor beitreten

Eine weitere großartige Möglichkeit, Menschen kennenzulernen und deine Leidenschaft für Musik zu teilen, ist die Teilnahme an einem Chor. Es gibt viele Chorgruppen in ganz Großbritannien, die von den traditionelleren, klassischen Chören bis hin zu denen, der moderneren Popmusik reichen.

Musik als Hintergrund

Natürlich gibt es Zeiten, in denen man komplette Ruhe braucht und sich konzentrieren muss. Auf der anderen Seite, kann Musik einem aber auch dabei helfen! Es gibt mehrere Studien, die zeigen, dass klassische Musik Ihre Konzentration verbessern kann. Probieren Sie doch diese Vorschläge der BBC.

 Viel Spaß beim Ausprobieren!

English version:

https://eurospeak.org.uk/eurospeakblog/2019/04/29/using-music-study/

 

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ESPECULAR SOBRE LAS FOTOS EN LOS EXÁMENES DE EXPRESIÓN ORAL

¿Te preguntas qué decir cuando tienes que hablar de fotos en tu examen de expresión oral? Especular es la respuesta. “Pero ¿qué es especular y cómo lo hago?” Te oigo preguntar. Sigue leyendo para obtener la respuesta. 

Especular es cuando adivinas algo basado en la evidencia, y usar modales de especulación es una gran manera de especular. Aquí tienes algunos ejemplos: 

 

 

I think hmust be happy because he’s smiling. 

 

Aquí usamos must + bare / base infinitive para mostrar que estás casi completamente seguro de que algo es verdad. 

 

He’s looking at a website, so he could be looking for another job. 

 

Aquí temenos could + be + ing para mostrar posibilidad. 

 

He looks injured. I reckon he might have broken his leg. 

 

Aquí usamos might + have + past participle para mostrar posibilidad. 

 

She seems tired, so I think she may have been working very hard today. 

 

Aquí temenos may + have + been + ing para mostrar posibilidad 

 

También podemos usar can’t para mostrar que estás casi completamente seguro de que algo no es cierto, por ejemplo: 

 

She can’t have slept enough last night because she looks tired. 

 

Los dos primeros ejemplos son sobre el presente. Si estás haciendo el examen B2 First, puedes impresionar a los examinadores usando modales de especulación en el presente. 

 

Los últimos tres ejemplos son sobre el pasado. Si estás realizando el examen C1 Advanced, puedes impresionar a los examinadores utilizando modales de especulación del pasado. 

 

Por lo tanto, no te quedes sin palabras cuando tengas que hablar de fotos en tu examen de expresión oral. Especula basado en lo que puedes ver y usa modales de especulación para hacerlo. 

 

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Spekulieren über Fotos – Sprachprüfung

Fragen Sie sich, was Sie antworten sollen, wenn Sie etwas zu Fotos in Ihrer Sprachprüfung sagen sollen? Spekulieren ist die Antwort. Aber was ist Spekulation und wie mache ich das?“ fragen Sie sich nun bestimmt. Lesen Sie weiter für die Auflösung. 

Spekulieren ist, wenn man etwas errät, das auf Beweisen basiert. Dabei ist die Verwendung von Modalitäten der Spekulation eine großartige Möglichkeit: 

Hier sind einige Beispiele aus dem Englischen: 

I think he must be happy because he’s smiling. 

Hier verwenden wir must + bare/ base infinitive, um zu zeigen, dass Sie so gut wie sicher sind, dass etwas wahr ist.  

He’s looking at a website, so he could be looking for another job. 

Hier haben wir could + be + ing, um die Möglichkeit aufzuzeigen.  

He looks injured. I reckon he might have broken his leg. 

Hier verwenden wir might + have + past participle, um die Möglichkeit aufzuzeigen.  

She seems tired, so I think she may have been working very hard today. 

Hier haben wir may + have + been + ing, um die Möglichkeit zu zeigen.  

Wir können auch mit can’t zeigen, dass Sie sich fast ganz sicher sind, dass etwas nicht wahr ist, zum Beispiel:  

She can’t have slept enough last night because she looks tired. 

Die ersten beiden Beispiele beziehen sich auf die Gegenwart. Wenn Sie die B2 First“ Prüfung ablegen, können Sie die Prüfer beeindrucken, indem Sie Modalitäten der Spekulation in der Gegenwart verwenden.  

Die letzten drei Beispiele beziehen sich auf die Vergangenheit. Wenn Sie die C1 Advanced“ Prüfung ablegen, können Sie die Prüfer beeindrucken, indem Sie Modalitäten der Spekulation in der Vergangenheit verwenden.  

Seien Sie also nicht sprachlos, wenn Sie in Ihrer Sprachprüfung etwas über Fotos sagen sollen. Spekulieren Sie basierend auf dem, was Sie sehen können, und verwenden Sie dabei Spekulationsmodalitäten. 

Wir wünschen Ihnen viel Erfolg bei Ihrer Sprachprüfung!

English version:

SPECULATING ABOUT PHOTOS IN SPEAKING EXAMS

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Canciones para aprender inglés

Los profesores de idiomas utilizan las canciones como parte de su repertorio de enseñanza en el aula. Las canciones contienen lenguaje real, son fáciles de memorizar, proporcionan vocabulario, gramática y aspectos culturales y además son divertidas.  

A través de ellas puedes escuchar una amplia gama de acentos como inglés británico, caribeño o americano, entre otros. 

Las letras de las canciones pueden ser utilizadas para relacionarse con situaciones del mundo que nos rodea. Estas letras proporcionan una valiosa práctica oral, auditiva y lingüística dentro y fuera del aula.  

Por lo tanto, te traemos una selección de canciones con las que podrás aprender o reforzar diferentes puntos gramaticales de la lengua inglesa. 

“Dust in the Wind” by Kansas 

Usamos el tiempo presente simple para hablar de cosas que suceden comunmente o con frecuencia en el presente o para hablar de características de personas o cosas. 

“And She Was” by Talking Heads  

En realidad existen varias formas para los tiempos continuos en inglés. Hay tiempos continuos para el pasado, presente y futuro, y también hay un continuo perfecto para el pasado, presente y futuro. 

“Summer of ’69” by Bryan Adams 

Usamos el pasado simple para describir las cosas que empezaron y terminaron en el pasado. En otras palabras, se trata de acciones completadas. 

 “Ready to Run” by The Dixie Chicks 

Hay varias maneras de hablar sobre el futuro en inglés, las más comunes son: 

-El futuro simple (“will“). 

-El futuro continuo (“will” y un verbo terminado en –ing). 

-La estructura “going to” (una forma de “be” más “going to” más un verbo). 

-El presente continuosi incluimos una palabra de tiempo futuro. 

“We Can Work It Out” by The Beatles 

Los verbos pueden ser difíciles, principalmente porque pueden significan cosas diferentes. 

“Always On My Mind” by Elvis Presley  

Los modales perfectos se construyen con un modal más “have” más un verbo en participio pero los usamos para hablar del pasado 

 

“Thinking Out Loud” by Ed Sheeran 

“If “If It Hadn’t Been For Love” by Adele 

“I Were A Boy” by Beyoncé 

Usamos condicionales para hablar sobre posibles acciones y los resultados de esas acciones. Normalmente los dividimos en cuatro tipos: 

– Cero Condicional. 

– Primer condicional: presente o futuro. 

– Segundo Condicionalpresente irreal. 

– Tercer Condicionalpasado irreal. 

“Stressed Out” by Twenty-One Pilots  

También hay diferentes maneras de hablar de los deseos. 

Tenemos dos personas, y la primera es la que pide o tiene un deseo y la segunda es el tema de ese deseo. La mayor diferencia es que los deseos son irreales o imposibles, así que necesitas cambiar el segundo verbo al pasado para indicar que es irreal. 

“Simple Man” by Lynyrd Skynyrd 

El reporter speech o estilo indirecto es uno de los aspectos gramaticales que más confusión presenta entre los estudiantes. 

 

¡Practica y diviértete con esta selección de canciones! 

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Cambridge vs IELTS – Which one to choose?

Some of the most common questions we are asked by students are ‘What is the difference between Cambridge exams and IELTS?’ or ‘Which exam should I take?’ They’re the 2 biggest exams in the UK, so have a look at our handy table below to decide which one is best for you.

  Cambridge IELTS
Types of exam Different exams for different levels – KET (A2), PET (B1), FCE (B2), CAE (C1) and CPE (C2) The same exam for all levels, but you choose the Academic English or the General English exam
Grading Pass A-C grade, or fail, although a ‘high’ fail gets a certificate from the level below You receive a band score between 1-9
Papers 4 papers – Speaking, Listening, Writing, Reading and Use of English (this is focused on grammar and vocabulary). 4 papers – Speaking, Listening, Writing, and Reading
Certificate You have a certificate which is valid forever Your certificate is normally only accepted at institutions for 2 years after you take the exam
Purpose To prove a general level of English; accepted by some university courses To go to university in the UK; for some types of visa; to work in the NHS

If you’re not sure, think about why you’re taking an exam – is it to show your general level, or to take a course? To get a job or to get a visa? Check on the website of the specific organisation to find out what they need – often they will accept either type of exam.

At Eurospeak we have extensive experience with both types of exam, so why not come in and have a chat with one of our friendly staff and let us help you find the exam and course which is best for you!

For more information about studying General English, Cambridge Exam Preparation or IELTS Exam Preparation courses with Europeak Southampton or Eurospeak Reading, please contact us on:

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Estudiar inglés en Eurospeak – Southampton (UK)

Estudiar inglés en Eurospeak – Southampton

Eurospeak Southampton abrió sus puertas en octubre de 2018 y es la segunda ubicación de Eurospeak en el Reino Unido, Eurospeak Reading fue fundado en 1991.

Eurospeak Southampton está ubicado en un edificio histórico de 4 pisos frente al parque más grande de Southampton, el Watts Park. A 5 minutos a pie de la estación de tren, a 5 minutos a pie del centro

 

Cursos

La academia ofrece clases de inglés a todos los niveles desde nivel básico A1 hasta nivel avanzado C1. Aquí podrás prepararte para el examen IELTS, o los exámenes de Cambridge B2 (FCE) o C1 (CAE). Además de poder elegir el nivel que mejor se adecue, también podrás elegir el horario al que quieras asistir: de mañana, de tarde, o tarde-noche. Al mismo tiempo podrás elegir entre clases puntuales (el mínimo de reserva son 5 clases) o cursos más intensivos combinando clases: las clases por la mañana tienen una duración de tres horas (con un descanso de 15 minutos), las clases de la tarde y tarde noche duran dos horas.

Los cursos que ofrecemos son inglés general a todos los niveles, preparación de exámenes IELTS, preparación de exámenes Cambridge, conversación baja, conversación alta, clases de escritura y clases privadas 1 a 1.

Precios

La academia te ofrece precios inmejorables. Para los estudiantes de la unión europea cada hora sale a 6£ y podrás elegir entre pagar cada semana (o cada 5 clases), o bien reservar más de 10 semanas y obtener precio de miembro con descuentos desde el 10 hasta 20%.

 

Inglés para menores de 18

En verano ofrecemos cursos para alumnos menores de 12 a 17 años, siempre y cuando tengan padre o tutor que sea responsable de su seguridad y bienestar fuera de la escuela.

 

Las clases y nuestros estudiantes

Somos muy flexibles con nuestros estudiantes, si alguna semana no puedes asistir y nos avisas con antelación podrá recuperar aquellas clases a las que no haya podido asistir. No tenemos periodos de enseñanza por lo que podrás comenzar el curso cualquier lunes y podrás terminarlo cuando pienses que has alcanzado el nivel deseado.

Todos nuestros profesores están perfectamente cualificados por lo que adquirirás excelentes habilidades lingüísticas, la metodología de enseñanza está basada en las últimas investigaciones, facilitando así que el estudiante pueda alcanzar sus objetivos.

 

La media es de 12 estudiantes por clases, siendo 16 el máximo. Contamos con alumnos de diferentes edades y nacionalidades como por ejemplo saudís, franceses, brasileños, españoles, italianos… Por lo tanto es una oportunida perfectad para conocer gente y otras culturas! Organizamos eventos, excursiones y actividades para nuestros estudiantes dentro del programa social, así ellos podrán conocerse mejor y al mismo tiempo divertirse y aprender.

Pancake Day

Durante toda la estancia en la escuela tendrás asesoramiento personal, cualquier duda o problema que te surja intentaremos resolverlo. También te ayudamos a conseguir el libro, y en caso de que lo necesites, te proporcionaremos una familia con la que hospedarte ( solo estudiantes +18).

El edificio tiene excelentes instalaciones. Hay un ascensor hasta la segunda planta, una sala para estudiantes con sofás y una mesa en la cual podrás almorzar o estudiar, una cocina donde podrás obtener café gratis.

En cada planta hay varias clases muy luminosas con vistas al parque. Las clases están perfectamente acondicionadas con mesas y sillas para cada estudiante y con pizarras inteligentes.

Para más información visita nuestra página web o contacta con nosotros: